До 100 ударов метронома?!

[pol2012]

вообще надо было начать с того, что поинтересоваться его образованием, опытом работы и опытом преподавательской практики, посмотреть или встретиться с учеником или парочкой.
Методика у него есть? ну т.е. он очерчивает от чего к чему ты идешь и в какой приблизительно срок?
По постановке объясняет разницу в ударе? Т.е. различает удар с участием плеча, кистей, пальцев или задрачивает один "шаблон"?

То, что дает играть биты сходу- не сказал бы, что хорошо. У тебя ведь удар еще толком не поставлен, правильно?

Да,объясняет подробно с примерами и народу к нему не мало ходит он еще и гитару преподает(это музыкальная школа куда я хожу),ему гдето годов в раене 50 и у него высшее музыкальное(он и дережирует еще),он там несколько чегото заканчивал,и преподает почти всю свою жизнь,а с учениками надо поболтать,просто я поздно прихожу и как правило уже ни кого нет.

[3im]

ну, как по мне- стоит судить по ученикам и сколько они у него занимаются. Если устроит их уровень и время, за которое они до этого дошли, значит методика действует)

[ASP]

Сколько учителей, столько и методик. Но лично я, например, с метрономом и занимаюсь и играю. И без него уже как-то некомфортно...